Ik volg soms hele conferenties via een hashtag op Twitter en als ik zelf aanwezig ben, durf ik actief te tweeten zodat anderen kunnen meelezen. Maar wat kan het effect van sociale media op de lezingen zelf zijn? Dit is de vraag van een onderzoek [abstract] onder leiding van Damian Roland dat net gepubliceerd werd.

De onderzoekers bekeken de berichten die verschenen over een welbepaalde conferentie en confronteerden de sprekers met de tweets om na te gaan hoe accuraat de berichtgeving was. De meerderheid van de berichten bleek wel degelijk te kloppen, maar niet allemaal. Meer nog, sommige van de tweets bleken – als je ze zonder context bekeek – mogelijk de reputatie van de spreker te schaden.

Een voordeel van de onmiddellijke feedback die sociale media kan bieden, is dat het sprekers doet nadenken over hun boodschap en het mogelijk de kwaliteit verhoogt. De onderzoekers zijn duidelijk voorstanders van sociale media, maar zijn niet blind voor mogelijke negatieve gevolgen (bijvoorbeeld misbegrepen inhoud die de wereld ingestuurd wordt).

Dit stuk verscheen eerder op Pedro’s blog X, Y of Einstein. 

Lees ook:
10 tips voor Twittergebruik op conferenties

Wetenschappelijke conferenties zijn duur en met dalende budgetten van universiteiten wordt het wetenschappers moeilijker gemaakt om internationale collega’s te ontmoeten. Dat is jammer, omdat nieuw werk meestal eerst op conferenties wordt gepresenteerd. Twitter is een uitstekende manier om conferenties vanaf je werkplek te volgen.

Afgelopen weekend was ik op de conferentie van het Fan Studies Network waar veel getwitterd werd – zie #FSN2014. Fan-onderzoekers zijn vaak net als hun onderzoeksobject tech-adapters en de meeste bezoekers hadden dan ook een twitteraccount, waardoor de hashtag veel gebruikt werd. Het succes van zo’n hashtag valt en staat natuurlijk bij het gebruik. Ik vond in PLoS Computional Biology een artikel van gezondheidwetenschappers Sean Ekins en Ethan O. Perlstein met tien aanbevelingen – voorgesteld als regels – om dit te bewerkstelligen. Ik neem ze hier integraal over. Ze gelden ook voor niet-wetenschappelijke conferenties.

1: Short Conference Hashtag
As soon as the meeting is announced, conference organizers should claim a short (6–8 characters) descriptive # that includes the year.

2: Promote the Hashtag
Highlight the hashtag in all conference materials online, in print, on name badges, and on Twitter if possible.

3: Encourage Tweeting
Encourage live tweeting at the conference. Session chairs can facilitate this and relay questions from the twitterosphere.

4: Conference Twitter Etiquette
Keep questions short and on the science, avoid grandstanding, encourage responsible tweeting, and avoid harassment or snarkiness.

5: Conference Tweet Layout
List speaker name, affiliation and conference hashtag in the first tweet; surname or initials and meeting hashtag are sufficient thereafter.

6: Keep Conference Discussion Flowing
Summarize presentations concisely, use hashtags for keywords, and use “@ reply” to engage individuals who can add to the discussion.

7: Differentiate Your Opinions from the Speaker’s
Separate your own comments/viewpoints on the speaker or science being described in a presentation from the speaker’s own words.

8: Bring Questions up from Outside
Check for and raise questions from those outside the conference, returning the speaker responses to positively enforce participation.

9: Meet Other Live Tweeters Face to Face
Organize tweetups so that conference attendees can meet in person and consolidate relationships and collaborations.

10: Emphasize Impact of Live Tweeting
Ensure that positive effects of tweeting at conferences, such as discoveries, publications, or collaborations, are highlighted.

Linda Duits is deze week in Turku (Finland) om deel te nemen aan het 11e NYRIS Symposium “Global / Local Youth – New Civic Culture, Rights and Responsibilities”. Deze conferentie gaat over de manier waarop jongeren betekenis geven aan hun omgeving, waarin locale beslissingen mondiale consequenties kunnen hebben en mondiale ontwikkelingen van invloed zijn op locale besluitvorming. Linda is als expert op het gebied van meisjescultuur uitgenodigd door de Universiteit van Turku. Ze zit onder andere in een panel over meisjesstudies, waarin het gaat over de belangrijkste concepten uit dit deelgebied: feminisme, macht,  agency en empowerment. Daarnaast wordt er ook gekeken naar de rol van de media. Doel van het panel is het openen van een dialoog tussen meisjesstudies en het welzijnswerk gericht op meisjes. Linda twittert inzichten uit de conferentie onder #nyris11.