Door de recente bezuinigingen op School-TV van de NTR worden er geen programma’s meer gemaakt voor het voortgezet onderwijs. Dat is jammer omdat ook in het voortgezet onderwijs de programma’s van School-TV een didactische verrijking vormden voor het onderwijs. Gelukkig blijft de NPR educatieve programma’s voor het primaire- en het basisonderwijs maken. Deze programma’s hebben volgens een recente studie [abstract] namelijk een positieve invloed op het speelgedrag van kinderen.

De onderzoekers hebben ouders van kinderen gevraagd het gedrag van hun kroost tijdens en na het kijken van een educatief programma te observeren en vervolgens een vraaglijst in te vullen. De resultaten laten zien dat kinderen die naar het programma keken zowel tijdens als na het kijken positief spelgedrag vertoonden. Zo zong 70 procent van de kinderen tijdens het kijken mee met de karakters in het programma en bleef 55 procent van de kinderen ook na het programma spelgedrag vertonen dat gerelateerd was aan het programma.

De onderzoekers beweren dan ook dat educatieve programma’s een waardevolle aanvulling vormen voor het basisonderwijs.

CC Foto: oddharmonic